شارك مئات من مديري المدارس في الحلقة الدراسية السادسة للتعليم الأوليمبي الدولي في قاعة كلية الطب. كان هناك ٢٢٠ مشارك من مختلف المناطق من المحمدية في جميع أنحاء إندونيسيا. كانت تتألف من مديري المدارس ، ومساعدي المعلمين ، من جميع أنحاء إندونيسيا مثل المقاطعة جاوا الشرق، جاوا الغربيه، جاكرتا، لامبونج، بنجكولو ، جورونتالو ، يوجياكارتا بابوا الغربية ، باليمبانج ، بالي ، ساماريندا ، وبيكانبارو رياو. أنشطة الندوة الدولية مع موضوع “بناء الخصائص في المدارس وتطوير نظام التعليم لمواجهة ثورة صناعية الألفية “. حضر كمتحدث ضيف في الندوة من الجامعة الإسلامية الدولية في ماليزيا ، جامعة جرونينجن في هولندا

ذكر أحد المتحدثين في عرضه بعض الآثار السلبية للعولمة. وقدم أمثلة على بعض المظاهرات التي لا تعكس شخصية الشخص لأنه يفسد النظام ويزعجه. “هذا هو الأثر السلبي للعولمة. يجب أن نكون يقظين” ، كما أوضح أنه لإنتاج موارد بشرية متفوقة وإندونيسيا المتقدمة ، يجب أن تبدأ بالشخصية. قال “إذا لم يكن الأمر كذلك ، فسيكون ذلك غير مطلوب”. “لتحقيق التوازن بين ما يحصل عليه الطلاب وبين تطور القومية وبالتالي يجب أن يكون هناك توازن بين الرياضة (الرياضة) (الثقافة) (التعليم).

استمر النشاط أيضًا بمذكرة التفاهم والتعاون بين مدارس ومؤسسات المحمدية من:
بورفيس مانجمنت استشاري هولندا ، الجامعة الإسلامية الدولية ماليزيا والتفاعل الرقمي. “توقيع مذكرة تفاهم مع العديد من الوكالات في جدول الأعمال هو الجسر حتى تتقدم مدارس المحمدية وتستجيب للتحديات التي تواجه تطويرًا عالميًا أكثر” شرح من مدير المكتب الدولي بجامعة المحمدية سيمارانج

Loading

Leave a Reply

four × 5 =