سيمارانج جاوة الوسطى إندونيسيا │ في تاريخ ٣٠ ، شهر يونيو ، عام ٢٠٢٠ ، أقامت جامعة المحمدية سيمارانج حفل تخرجها الـ ٣٢. على عكس التخرج السابق ، بسبب جائحة فيروس كورونا ، تم إجراء هذا التخرج عبر الإنترنت. لم يكن هناك سوى مجلس الشيوخ وممثلين اثنين من الخريجين في مكان التخرج مباشرة. يبدأ التخرج باجتماع مفتوح لمجلس الشيوخ برئاسة رئيس مجلس الشيوخ وكذلك وزير التخرج الذي يتخرج ٤١٨ شخصًا ، يتألف من ١١٢ خريجًا محترفًا (ممرضات 
وأطباء) ، ٢٨٧ خريجًا من برامج البكالوريوس ، ٩ خريجين من أربعة برامج دبلوم و١٠ خريجو دبلومة البرامج الثلاثة.
رئيس الجامعة من خلال ملاحظاته لتهنئة الخريجين الذين أكملوا دراستهم وكذلك لأولياء أمور وأوصياء الخريجين الذين عهدوا إلى جامعة المحمدية سيمارانج كمؤسسة تعليمية لأطفالهم. كما كشف المستشار عن إنجازات جامعة المحمدية سيمارانج في عام ٢٠١٩ . “في عام ٠٢٠ ، احتل ترتيب التعليم العالي المرتبة ٧ من أصل ١٧٧ التعليم العالي المحمدية و ٦١ معهدًا خاصًا وثانويًا في جميع أنحاء إندونيسيا وفقًا لترتيب Unirank” ، قال رئيس الجامعة. كما نصح المستشار الخريجين الجدد بأن يكونوا حازمين في المعتقدات الدينية ، وأن يطوروا أنفسهم قدر الإمكان ، ويعملون بجد ، ويصلون دائمًا ، ويواصلون القتال في هذا الوباء. “هناك أربع مهارات تحتاج إلى تطوير من قبل الخريجين في الترحيب بإندونيسيا في عام ٢٠٤٥، وهي 4C و 1 L بما في ذلك مهارات الاتصال الجيدة والتعاون الجيد والتفكير النقدي الجيد والمهارات الإبداعية والقيادية” رسالة رئيس الجامعة. يجب أن يلعب الخريجون دورًا مهمًا في حياة الأمة من خلال التعود على أن يكونوا الأفضل والأهم. وختم بالقول “إن التزوير أثناء التعلم في الجامعة سيجهز الخريجين للانخراط في جامعات حقيقية”
وفي الوقت نفسه ، أعرب رئيس قسم خدمة التعليم العالي بجامعة جاوة وسط الإقليمية في خطابه “عبر الإنترنت” عن تقديره وتهنئه للخريجين الثاني والثلاثين وآبائهم وأولياء أمورهم. “أن جامعة المحمدية سيمارانج قد حصلت على التخرج عبر الإنترنت أو عبر الإنترنت يعني أنها تريد تقديم خدمة ممتازة في ظروف لم تكن ممكنة خلال جائحة”. وقال أيضًا: “على الرغم من أن الخريجين الذين يتم إجراؤهم عبر الإنترنت لا يختلفون عن الخريجين خارج الشبكة (وجهاً لوجه) ، إلا أنه لا يوجد تغيير في الجوهر لن يتعارض مع العملية التالية للخريجين”. وكذلك لتقدير الإنجازات ، رفع الترتيب الاستثنائي الذي حققته جامعة المحمدية سيمارانج. “الخطوات التالية التي يجب اتباعها هي مراحل دخول القوى العاملة. الدراسة في الحرم الجامعي مثل حمام السباحة ولكن العمل مثل السباحة في محيط شاسع مليء بالعواصف الرعدية المليئة بالبرق. يجب إضافة الكفاءات لتكون قادرة على مواجهة أعالي البحار ، بما في ذلك الكفاءات التكيف السريع والكفاءات التنافسية الذكية
